Tec de Saltillo: una semana de protesta y nueve demandas en la mesa

Por Anabel Beltrán

Una semana después de que comenzó la protesta, estudiantes del Instituto Tecnológico de Saltillo y autoridades educativas retomaron este martes 3 de noviembre, a las 10:00 horas, la mesa de diálogo con la que buscan destrabar un conflicto que mantiene bloqueado el bulevar Venustiano Carranza, una de las vialidades más transitadas de la capital de Coahuila.

La primera sesión, celebrada el lunes, se prolongó por más de tres horas y terminó cerca de las 3:00 de la madrugada del martes sin acuerdos para liberar la vía. Según la versión institucional, hubo avances en varias solicitudes, pero los estudiantes pidieron un receso para consultar las propuestas en asamblea antes de fijar postura.

Cómo empezó

El movimiento, que se identifica como Movimiento Estudiantil Burros Pardos, inició la mañana del martes 27 de octubre con el cierre del bulevar Venustiano Carranza y de la avenida Universidad, frente al plantel, y la instalación de un plantón. Esa misma noche, la institución respondió por escrito a 13 exigencias y la directora firmó una carta de no represalias, pero los alumnos consideraron insuficiente la respuesta.

El domingo 1 de noviembre el movimiento hizo público un pliego petitorio revisado que reduce sus demandas a nueve puntos. El más visible pide iniciar un procedimiento de responsabilidad administrativa y de remoción contra la directora del plantel, Ania Guadalupe Sánchez Ruiz, a quien acusan de omisión y negligencia ante denuncias de acoso y presunto desvío de recursos. Solicitan que sea separada del cargo mientras se investiga.

Las nueve demandas

El pliego incluye además la suspensión temporal y la investigación de los presuntos responsables de acoso y hostigamiento, la actualización del protocolo de género, una auditoría financiera integral a cargo de la Auditoría Superior de la Federación y la creación de una contraloría estudiantil.

También pide rehabilitar infraestructura y servicios, dar respuesta formal a los capítulos estudiantiles, firmar una carta institucional de garantía de no represalias y frenar la filtración de datos personales de los participantes, con una investigación por posible colusión. La Fiscalía del estado ha recibido denuncias por daños, amenazas y filtración de información de estudiantes.

En un comunicado, los estudiantes señalaron que no buscan la confrontación, sino una institución justa, segura, transparente y libre de violencia.

Un problema que se repite

La directora ha explicado que varias demandas, como el seguimiento de denuncias o la baja de docentes, no dependen solo del plantel, porque el Tecnológico forma parte del sistema federal y no es una universidad autónoma. En la mesa participan representantes de la Dirección Jurídica del Tecnológico Nacional de México, autoridades del plantel y de los gobiernos estatal y municipal.

No es la primera vez que la comunidad del Tec de Saltillo protesta. En septiembre de 2023 mantuvo un plantón de 10 días que terminó con la renuncia de la entonces directora y la firma de un pliego de 21 puntos que, según los estudiantes, no se ha cumplido por completo. Esa experiencia explica la desconfianza con la que hoy reciben las promesas institucionales.

El caso refleja un patrón que se observa en varias instituciones de educación superior del país: denuncias de acoso que tardan en atenderse, protocolos de género que existen en el papel pero no generan confianza, y comunidades estudiantiles que recurren a la protesta para ser escuchadas.

El desenlace será también una prueba para el Tecnológico Nacional de México, del que depende el plantel: su capacidad de atender quejas de acoso con procedimientos claros y plazos verificables, más allá de cartas de compromiso, definirá la confianza de sus estudiantes en otros campus del país.

Mientras tanto, automovilistas y usuarios del transporte público enfrentan desvíos, y una parte de las clases sigue afectada. La salida del conflicto dependerá de que las autoridades ofrezcan compromisos verificables y de que la asamblea estudiantil los considere suficientes para levantar el bloqueo.